中华医学教育杂志
中華醫學教育雜誌
중화의학교육잡지
CHINESE JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION
2006年
5期
12-13
,共2页
医用化学%教学改革%创新%研究
醫用化學%教學改革%創新%研究
의용화학%교학개혁%창신%연구
现行医用化学课程体系存在着某些弊端,与当前教学改革有冲突.目前,国内普遍采用基础化学和有机化学分段教学的方法,这种方法有时需要把完整的教学内容分为2门课程讲授,有时则在2门课程中从不同的角度重复相同的内容,不利于医学生系统地掌握化学基础知识,难以做到对所学知识的融会贯通.解决这一问题的方法是进行课程整合,建立起在现代教学技术平台上培养适合医药类专业创新人才需要的医用化学课程体系.
現行醫用化學課程體繫存在著某些弊耑,與噹前教學改革有遲突.目前,國內普遍採用基礎化學和有機化學分段教學的方法,這種方法有時需要把完整的教學內容分為2門課程講授,有時則在2門課程中從不同的角度重複相同的內容,不利于醫學生繫統地掌握化學基礎知識,難以做到對所學知識的融會貫通.解決這一問題的方法是進行課程整閤,建立起在現代教學技術平檯上培養適閤醫藥類專業創新人纔需要的醫用化學課程體繫.
현행의용화학과정체계존재착모사폐단,여당전교학개혁유충돌.목전,국내보편채용기출화학화유궤화학분단교학적방법,저충방법유시수요파완정적교학내용분위2문과정강수,유시칙재2문과정중종불동적각도중복상동적내용,불리우의학생계통지장악화학기출지식,난이주도대소학지식적융회관통.해결저일문제적방법시진행과정정합,건립기재현대교학기술평태상배양괄합의약류전업창신인재수요적의용화학과정체계.
