内蒙古师范大学学报（教育科学版）
內矇古師範大學學報（教育科學版）
내몽고사범대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATION SCIENCE)
2007年
5期
144-146
,共3页
校本教研%教师实践性知识
校本教研%教師實踐性知識
교본교연%교사실천성지식
校本教研是提升教师实践性知识的有效途径,其特殊价值主要体现在:坚定教师教育信念,培养教师自我知识、专业精神,优化教师实践性知识结构.校本教研采取"培研结合"、"同伴互助"、"专业导航"、"案例研究"等方式,可以提升教师实践性知识.
校本教研是提升教師實踐性知識的有效途徑,其特殊價值主要體現在:堅定教師教育信唸,培養教師自我知識、專業精神,優化教師實踐性知識結構.校本教研採取"培研結閤"、"同伴互助"、"專業導航"、"案例研究"等方式,可以提升教師實踐性知識.
교본교연시제승교사실천성지식적유효도경,기특수개치주요체현재:견정교사교육신념,배양교사자아지식、전업정신,우화교사실천성지식결구.교본교연채취"배연결합"、"동반호조"、"전업도항"、"안례연구"등방식,가이제승교사실천성지식.
