生态科学
生態科學
생태과학
ECOLOGIC SCIENCE
2009年
4期
382-384
,共3页
植物学实验%生态学专业%改革%实践
植物學實驗%生態學專業%改革%實踐
식물학실험%생태학전업%개혁%실천
植物学实验是生态学专业的基础课程之一,对生态学专业植物学实验课程的教学改革要结合专业特点和教师的科研特长,对实验课的课程体系进行优化,要在教学实践中不断完善,培养学生的实践动手能力和创新能力.该教学改革研究以2007级生态学专业本科生为对象,从优化整合实验课内容、引导学生对科研工作的兴趣和强化实践过程三个方面,对生态学系的植物学实验课进行了改革实验,取得了良好的教学效果.
植物學實驗是生態學專業的基礎課程之一,對生態學專業植物學實驗課程的教學改革要結閤專業特點和教師的科研特長,對實驗課的課程體繫進行優化,要在教學實踐中不斷完善,培養學生的實踐動手能力和創新能力.該教學改革研究以2007級生態學專業本科生為對象,從優化整閤實驗課內容、引導學生對科研工作的興趣和彊化實踐過程三箇方麵,對生態學繫的植物學實驗課進行瞭改革實驗,取得瞭良好的教學效果.
식물학실험시생태학전업적기출과정지일,대생태학전업식물학실험과정적교학개혁요결합전업특점화교사적과연특장,대실험과적과정체계진행우화,요재교학실천중불단완선,배양학생적실천동수능력화창신능력.해교학개혁연구이2007급생태학전업본과생위대상,종우화정합실험과내용、인도학생대과연공작적흥취화강화실천과정삼개방면,대생태학계적식물학실험과진행료개혁실험,취득료량호적교학효과.