小学时代(教育研究)
小學時代(教育研究)
소학시대(교육연구)
PRIMARY SCHOOL TIMES
2009年
11期
43
,共1页
作文批改%面批%互动%素养提升
作文批改%麵批%互動%素養提升
작문비개%면비%호동%소양제승
传统的作文批改方式高耗而低效,已不适应现在的教学要求,应当"提速",并应将教师指导评讲与学生的修改相结合,把指导评讲渗透进批改,以教师的批改促进学生的修改.
傳統的作文批改方式高耗而低效,已不適應現在的教學要求,應噹"提速",併應將教師指導評講與學生的脩改相結閤,把指導評講滲透進批改,以教師的批改促進學生的脩改.
전통적작문비개방식고모이저효,이불괄응현재적교학요구,응당"제속",병응장교사지도평강여학생적수개상결합,파지도평강삼투진비개,이교사적비개촉진학생적수개.
