新课程研究：基础教育
新課程研究：基礎教育
신과정연구：기출교육
2012年
1期
86-88
,共3页
传统课堂%新课程课堂%教学策略%自主探究
傳統課堂%新課程課堂%教學策略%自主探究
전통과당%신과정과당%교학책략%자주탐구
文章以高中数学“椭圆的几何性质”第一课时的教学为例，就传统和新课标下高中数学两种课堂教学模式作了分析和反思，在此基础上探讨新课程准标指导下高中数学课堂的教学策略。
文章以高中數學“橢圓的幾何性質”第一課時的教學為例，就傳統和新課標下高中數學兩種課堂教學模式作瞭分析和反思，在此基礎上探討新課程準標指導下高中數學課堂的教學策略。
문장이고중수학“타원적궤하성질”제일과시적교학위례，취전통화신과표하고중수학량충과당교학모식작료분석화반사，재차기출상탐토신과정준표지도하고중수학과당적교학책략。
