实验室研究与探索
實驗室研究與探索
실험실연구여탐색
LAABORATORY REESEARCH AND EXPLORATION
2012年
5期
111-113
,共3页
实验教学%工作室模式%创新实践%人才质量
實驗教學%工作室模式%創新實踐%人纔質量
실험교학%공작실모식%창신실천%인재질량
基于项目的实验室工作室制一改传统的知识“灌输式”模式,以实践和创新能力为主线、实体项目任务为驱动,使学生综合能力得到提高的同时促进教师的发展.结合浙江师范大学信息传播实验教学中心近年来在实验教学中对基于项目化管理的工作室模式的具体实践,阐述其概念和构建,介绍该模式的运行体系,并分析其创新之处和实践成果.
基于項目的實驗室工作室製一改傳統的知識“灌輸式”模式,以實踐和創新能力為主線、實體項目任務為驅動,使學生綜閤能力得到提高的同時促進教師的髮展.結閤浙江師範大學信息傳播實驗教學中心近年來在實驗教學中對基于項目化管理的工作室模式的具體實踐,闡述其概唸和構建,介紹該模式的運行體繫,併分析其創新之處和實踐成果.
기우항목적실험실공작실제일개전통적지식“관수식”모식,이실천화창신능력위주선、실체항목임무위구동,사학생종합능력득도제고적동시촉진교사적발전.결합절강사범대학신식전파실험교학중심근년래재실험교학중대기우항목화관리적공작실모식적구체실천,천술기개념화구건,개소해모식적운행체계,병분석기창신지처화실천성과.
