北京第二外国语学院学报
北京第二外國語學院學報
북경제이외국어학원학보
BEIJING SECOND FOREIGN LANGUAGE INSTITUTE JOURNAL
2002年
3期
102-106
,共5页
对外汉语%行动研究%小组活动%职责分工
對外漢語%行動研究%小組活動%職責分工
대외한어%행동연구%소조활동%직책분공
教学行动研究可以帮助教师针对教学中发现的问题改进教学方法,是提高教师教学水平的捷径.本文根据教学行动研究的基本原则和步骤,对信息自由提供型小组活动(自由讨论)在对外汉语课堂教学中的教学效果进行了分析.针对该类型的小组活动中学生偏离任务的原因和特点,将职责分工引入到小组讨论中来,显著地提高了学生参与小组讨论的积极性.
教學行動研究可以幫助教師針對教學中髮現的問題改進教學方法,是提高教師教學水平的捷徑.本文根據教學行動研究的基本原則和步驟,對信息自由提供型小組活動(自由討論)在對外漢語課堂教學中的教學效果進行瞭分析.針對該類型的小組活動中學生偏離任務的原因和特點,將職責分工引入到小組討論中來,顯著地提高瞭學生參與小組討論的積極性.
교학행동연구가이방조교사침대교학중발현적문제개진교학방법,시제고교사교학수평적첩경.본문근거교학행동연구적기본원칙화보취,대신식자유제공형소조활동(자유토론)재대외한어과당교학중적교학효과진행료분석.침대해류형적소조활동중학생편리임무적원인화특점,장직책분공인입도소조토론중래,현저지제고료학생삼여소조토론적적겁성.
