CAJ | 학술논문

　　五官科学是一门专科性很强的学科，非本专业医学生学习这门课程时间短、内容多，且五官科尤其耳、鼻、喉的解剖结构以腔、洞为多，而且位置深，初学者更难以认识和理解，学生难学、教师难教的内容。传统的教学方法很难让学生整体把握。多媒体教学提高了教学的质量和效率，弥补了传统教学上的不足，提高了学生的感性认识，但多媒体教学并不能完全代替传统的教学方法，应两者有机结合，以期达到最佳的教学效果。
　　오관과학시일문전과성흔강적학과，비본전업의학생학습저문과정시간단、내용다，차오관과우기이、비、후적해부결구이강、동위다，이차위치심，초학자경난이인식화리해，학생난학、교사난교적내용。전통적교학방법흔난양학생정체파악。다매체교학제고료교학적질량화효솔，미보료전통교학상적불족，제고료학생적감성인식，단다매체교학병불능완전대체전통적교학방법，응량자유궤결합，이기체도최가적교학효과。