黑龙江医学
黑龍江醫學
흑룡강의학
HEILONGJIANG MEDICAL JOURNAL
2011年
7期
545-546
,共2页
护理%健康教育%糖尿病
護理%健康教育%糖尿病
호리%건강교육%당뇨병
目的 探讨健康教育在糖尿病临床护理中的作用.方法 将120例糖尿病患者随机分为实验组与对照组,实验组进行健康教育临床护理干预,对照组进行一般常规护理.结果 比较两组患者的平均住院费用、平均住院时间、血糖平均正常日及并发症发生例数,差异均具有统计学意义(P<0.05);两组患者出院3个月后的掌握疾病知识、掌握用药知识、自我心理调控、合理体育锻炼、适当饮食控制比较,差异均有统计学意义(P<0.05);两组患者的满意度与健康教育达标率比较,差异均具有统计学意义(P<0.05).实验组显著优于对照组.结论 对糖尿病患者实施健康教育,可提高患者的生存质量.
目的 探討健康教育在糖尿病臨床護理中的作用.方法 將120例糖尿病患者隨機分為實驗組與對照組,實驗組進行健康教育臨床護理榦預,對照組進行一般常規護理.結果 比較兩組患者的平均住院費用、平均住院時間、血糖平均正常日及併髮癥髮生例數,差異均具有統計學意義(P<0.05);兩組患者齣院3箇月後的掌握疾病知識、掌握用藥知識、自我心理調控、閤理體育鍛煉、適噹飲食控製比較,差異均有統計學意義(P<0.05);兩組患者的滿意度與健康教育達標率比較,差異均具有統計學意義(P<0.05).實驗組顯著優于對照組.結論 對糖尿病患者實施健康教育,可提高患者的生存質量.
목적 탐토건강교육재당뇨병림상호리중적작용.방법 장120례당뇨병환자수궤분위실험조여대조조,실험조진행건강교육림상호리간예,대조조진행일반상규호리.결과 비교량조환자적평균주원비용、평균주원시간、혈당평균정상일급병발증발생례수,차이균구유통계학의의(P<0.05);량조환자출원3개월후적장악질병지식、장악용약지식、자아심리조공、합리체육단련、괄당음식공제비교,차이균유통계학의의(P<0.05);량조환자적만의도여건강교육체표솔비교,차이균구유통계학의의(P<0.05).실험조현저우우대조조.결론 대당뇨병환자실시건강교육,가제고환자적생존질량.