临床精神医学杂志
臨床精神醫學雜誌
림상정신의학잡지
JOURNAL OF CLINICAL PSYCHOLOGICAL MEDICINE
2011年
6期
365-367
,共3页
刘小兵%杨仲利%黎燕%李汉宁%谭庆荣
劉小兵%楊仲利%黎燕%李漢寧%譚慶榮
류소병%양중리%려연%리한저%담경영
创伤后应激障碍%帕罗西汀%旷场实验%高架十字迷宫%Morris水迷宫
創傷後應激障礙%帕囉西汀%曠場實驗%高架十字迷宮%Morris水迷宮
창상후응격장애%파라서정%광장실험%고가십자미궁%Morris수미궁
目的:探讨帕罗西汀对创伤后应激障碍(PTSD)的预防作用. 方法:24只Sprague Dawley 雄性大鼠,随机分为空白对照组(n=8,不给药,不应激),应激组(n=8,不给药,应激)和帕罗西汀组(n=8,给药,应激).帕罗西汀组给予帕罗西汀10mg/(kg·d),对照组和应激组正常饮水,为期2周.应激组大鼠禁锢2h,强迫游泳20 min,休息15 min后乙醚麻醉至意识丧失,意识完全恢复后笼中静养.利用旷场实验、高架十字迷宫、Morris水迷宫,观察模型大鼠焦虑样行为和空间学习记忆能力. 结果:应激组大鼠较空白对照组旷场实验水平活动距离延长(F =32.8,P＜0.01),中央停留时间缩短(F=36.5,P＜0.01)；高架十字开臂停留时间百分比以及进入开臂次数百分比明显减少(F=26.5、F=21.2,P＜0.01)；Morris水迷宫靶象限活动时间百分比以及穿台次数明显减少(F=16.8、F=22.7,P＜0.01),而上台潜伏期明显延长(F=28.7,P＜0.01).帕罗西汀组上述指标较应激组明显改善(P均＜0.01)；与空白对照组差异无统计学意义. 结论:应激后大鼠焦虑、恐惧行为增加、学习记忆能力受损；应激前给予帕罗西汀预处理能明显缓解应激后PTSD模型大鼠焦虑样行为和改善记忆损伤.
目的:探討帕囉西汀對創傷後應激障礙(PTSD)的預防作用. 方法:24隻Sprague Dawley 雄性大鼠,隨機分為空白對照組(n=8,不給藥,不應激),應激組(n=8,不給藥,應激)和帕囉西汀組(n=8,給藥,應激).帕囉西汀組給予帕囉西汀10mg/(kg·d),對照組和應激組正常飲水,為期2週.應激組大鼠禁錮2h,彊迫遊泳20 min,休息15 min後乙醚痳醉至意識喪失,意識完全恢複後籠中靜養.利用曠場實驗、高架十字迷宮、Morris水迷宮,觀察模型大鼠焦慮樣行為和空間學習記憶能力. 結果:應激組大鼠較空白對照組曠場實驗水平活動距離延長(F =32.8,P＜0.01),中央停留時間縮短(F=36.5,P＜0.01)；高架十字開臂停留時間百分比以及進入開臂次數百分比明顯減少(F=26.5、F=21.2,P＜0.01)；Morris水迷宮靶象限活動時間百分比以及穿檯次數明顯減少(F=16.8、F=22.7,P＜0.01),而上檯潛伏期明顯延長(F=28.7,P＜0.01).帕囉西汀組上述指標較應激組明顯改善(P均＜0.01)；與空白對照組差異無統計學意義. 結論:應激後大鼠焦慮、恐懼行為增加、學習記憶能力受損；應激前給予帕囉西汀預處理能明顯緩解應激後PTSD模型大鼠焦慮樣行為和改善記憶損傷.
목적:탐토파라서정대창상후응격장애(PTSD)적예방작용. 방법:24지Sprague Dawley 웅성대서,수궤분위공백대조조(n=8,불급약,불응격),응격조(n=8,불급약,응격)화파라서정조(n=8,급약,응격).파라서정조급여파라서정10mg/(kg·d),대조조화응격조정상음수,위기2주.응격조대서금고2h,강박유영20 min,휴식15 min후을미마취지의식상실,의식완전회복후롱중정양.이용광장실험、고가십자미궁、Morris수미궁,관찰모형대서초필양행위화공간학습기억능력. 결과:응격조대서교공백대조조광장실험수평활동거리연장(F =32.8,P＜0.01),중앙정류시간축단(F=36.5,P＜0.01)；고가십자개비정류시간백분비이급진입개비차수백분비명현감소(F=26.5、F=21.2,P＜0.01)；Morris수미궁파상한활동시간백분비이급천태차수명현감소(F=16.8、F=22.7,P＜0.01),이상태잠복기명현연장(F=28.7,P＜0.01).파라서정조상술지표교응격조명현개선(P균＜0.01)；여공백대조조차이무통계학의의. 결론:응격후대서초필、공구행위증가、학습기억능력수손；응격전급여파라서정예처리능명현완해응격후PTSD모형대서초필양행위화개선기억손상.
