读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2012年
10期
194
,共1页
阅读%感悟%快乐
閱讀%感悟%快樂
열독%감오%쾌악
通过阅读最大限度的发挥每个学生的主观能动性,让不同层次的学生在同一节课中获得不同层次的认知和理解.让学生在快乐中阅读,在阅读中感悟,在感悟中成长!
通過閱讀最大限度的髮揮每箇學生的主觀能動性,讓不同層次的學生在同一節課中穫得不同層次的認知和理解.讓學生在快樂中閱讀,在閱讀中感悟,在感悟中成長!
통과열독최대한도적발휘매개학생적주관능동성,양불동층차적학생재동일절과중획득불동층차적인지화리해.양학생재쾌악중열독,재열독중감오,재감오중성장!
