湘潭师范学院学报（社会科学版）
湘潭師範學院學報（社會科學版）
상담사범학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF XIANGTAN NORMAL UNIVERSITY（SOCIAL SCIENCE EDITION）
2007年
2期
207-208
,共2页
MI理论%英语听力教学%多元化%教学实践
MI理論%英語聽力教學%多元化%教學實踐
MI이론%영어은력교학%다원화%교학실천
经济的快速发展和中国的入世外英语人才提出了更高的要求.我们必须用全新的观念和有效的教学手段来实施大学英语教学,必须对教学的各个环节都予以高度地重视和进行探讨.听力课教学是大学英语教学相对比较薄弱的环节,在英语学习中没有发挥出最佳的效能.从MI理论出发,探讨听力课堂教学的多元化,旨在有效地提高教学效果和学生的英语学习效率.
經濟的快速髮展和中國的入世外英語人纔提齣瞭更高的要求.我們必鬚用全新的觀唸和有效的教學手段來實施大學英語教學,必鬚對教學的各箇環節都予以高度地重視和進行探討.聽力課教學是大學英語教學相對比較薄弱的環節,在英語學習中沒有髮揮齣最佳的效能.從MI理論齣髮,探討聽力課堂教學的多元化,旨在有效地提高教學效果和學生的英語學習效率.
경제적쾌속발전화중국적입세외영어인재제출료경고적요구.아문필수용전신적관념화유효적교학수단래실시대학영어교학,필수대교학적각개배절도여이고도지중시화진행탐토.은력과교학시대학영어교학상대비교박약적배절,재영어학습중몰유발휘출최가적효능.종MI이론출발,탐토은력과당교학적다원화,지재유효지제고교학효과화학생적영어학습효솔.
