电气电子教学学报
電氣電子教學學報
전기전자교학학보
JOURNAL OF ELECTRICAL & ELECTRONIC ENGINEERING EDUCATION
2010年
2期
49-51
,共3页
电工学%继电器-接触器控制%教学实践
電工學%繼電器-接觸器控製%教學實踐
전공학%계전기-접촉기공제%교학실천
本文介绍了"电工学"课程的继电器-接触器控制中存在的临界竞争现象的原因及其避免措施.在分析和设计继电器-接触器控制电路时,往往忽视临界竞争现象,结果造成电气控制达不到预期目的,甚至造成事故.本文从触点的转接过程入手,结合具体实例说明,阐述这一现象的实质,并根据不同电路给出不同的解决办法,目的是引起从事本课程教学和实践的有关人员重视.
本文介紹瞭"電工學"課程的繼電器-接觸器控製中存在的臨界競爭現象的原因及其避免措施.在分析和設計繼電器-接觸器控製電路時,往往忽視臨界競爭現象,結果造成電氣控製達不到預期目的,甚至造成事故.本文從觸點的轉接過程入手,結閤具體實例說明,闡述這一現象的實質,併根據不同電路給齣不同的解決辦法,目的是引起從事本課程教學和實踐的有關人員重視.
본문개소료"전공학"과정적계전기-접촉기공제중존재적림계경쟁현상적원인급기피면조시.재분석화설계계전기-접촉기공제전로시,왕왕홀시림계경쟁현상,결과조성전기공제체불도예기목적,심지조성사고.본문종촉점적전접과정입수,결합구체실례설명,천술저일현상적실질,병근거불동전로급출불동적해결판법,목적시인기종사본과정교학화실천적유관인원중시.
