高等教育研究学报
高等教育研究學報
고등교육연구학보
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION RESEARCH
2010年
2期
86-88
,共3页
双语教学%能力%知识
雙語教學%能力%知識
쌍어교학%능력%지식
针对双语课程教学的特点,本文提出了"双重目标,四项原则,一组活动"的双语课程教学模式,以加强学生综合运用英语能力培养,提高双语课程教学质量.介绍了应用该双语教学模式的实践和经验,分析和讨论双语课程教学中发现的一些深层次问题.
針對雙語課程教學的特點,本文提齣瞭"雙重目標,四項原則,一組活動"的雙語課程教學模式,以加彊學生綜閤運用英語能力培養,提高雙語課程教學質量.介紹瞭應用該雙語教學模式的實踐和經驗,分析和討論雙語課程教學中髮現的一些深層次問題.
침대쌍어과정교학적특점,본문제출료"쌍중목표,사항원칙,일조활동"적쌍어과정교학모식,이가강학생종합운용영어능력배양,제고쌍어과정교학질량.개소료응용해쌍어교학모식적실천화경험,분석화토론쌍어과정교학중발현적일사심층차문제.
