计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2010年
17期
93-95
,共3页
实践教学%课程定位%过程设计%内容构建%教学方法%计算机软件
實踐教學%課程定位%過程設計%內容構建%教學方法%計算機軟件
실천교학%과정정위%과정설계%내용구건%교학방법%계산궤연건
从高职计算机软件类课程的发展瓶颈出发,在分析实践教学环节中存在问题的基础上,从课程定位入手,阐述了软件类课程的设计理念.结合实践教学内容的构建,提出了校企合作开发真实项目,并对项目进行提炼、序化和改造的观点.提出了在实践教学的实施环节中组建"开发小组"、使用"双线并行"等教学方法和教学手段,在J2ME MIDP程序设计课程中取得了良好的教学效果.
從高職計算機軟件類課程的髮展瓶頸齣髮,在分析實踐教學環節中存在問題的基礎上,從課程定位入手,闡述瞭軟件類課程的設計理唸.結閤實踐教學內容的構建,提齣瞭校企閤作開髮真實項目,併對項目進行提煉、序化和改造的觀點.提齣瞭在實踐教學的實施環節中組建"開髮小組"、使用"雙線併行"等教學方法和教學手段,在J2ME MIDP程序設計課程中取得瞭良好的教學效果.
종고직계산궤연건류과정적발전병경출발,재분석실천교학배절중존재문제적기출상,종과정정위입수,천술료연건류과정적설계이념.결합실천교학내용적구건,제출료교기합작개발진실항목,병대항목진행제련、서화화개조적관점.제출료재실천교학적실시배절중조건"개발소조"、사용"쌍선병행"등교학방법화교학수단,재J2ME MIDP정서설계과정중취득료량호적교학효과.
