湖北师范学院学报（哲学社会科学版）
湖北師範學院學報（哲學社會科學版）
호북사범학원학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF HUBEI NORMAL UNIVERSITY (PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES)
2011年
2期
121-123
,共3页
阿德勒%自卑补偿%追求优越%创造性自我%社会兴趣%大学生心理健康教育
阿德勒%自卑補償%追求優越%創造性自我%社會興趣%大學生心理健康教育
아덕륵%자비보상%추구우월%창조성자아%사회흥취%대학생심리건강교육
阿德勒的个人心理学从弗洛伊德性本能的阴影下脱离出来,研究个体完整的生活意义,其积极向上的人格魅力和心理学思想对大学生心理健康教育的实施和发展提供了借鉴意义.本研究在探讨阿德勒的心理学理论中的经典概念,如自卑补偿、追求卓越、创造性自我、社会兴趣等的基础上,吸取阿德勒心理学思想精华,挖掘其对大学生心理健康教育中面对挫折,树立目标,实现理想,培养社会兴趣和人生观等教育内容的启发意义.
阿德勒的箇人心理學從弗洛伊德性本能的陰影下脫離齣來,研究箇體完整的生活意義,其積極嚮上的人格魅力和心理學思想對大學生心理健康教育的實施和髮展提供瞭藉鑒意義.本研究在探討阿德勒的心理學理論中的經典概唸,如自卑補償、追求卓越、創造性自我、社會興趣等的基礎上,吸取阿德勒心理學思想精華,挖掘其對大學生心理健康教育中麵對挫摺,樹立目標,實現理想,培養社會興趣和人生觀等教育內容的啟髮意義.
아덕륵적개인심이학종불락이덕성본능적음영하탈리출래,연구개체완정적생활의의,기적겁향상적인격매력화심이학사상대대학생심리건강교육적실시화발전제공료차감의의.본연구재탐토아덕륵적심이학이론중적경전개념,여자비보상、추구탁월、창조성자아、사회흥취등적기출상,흡취아덕륵심이학사상정화,알굴기대대학생심리건강교육중면대좌절,수립목표,실현이상,배양사회흥취화인생관등교육내용적계발의의.
