战后英国高等教育政策变迁:主题、动力、制约因素
전후영국고등교육정책변천:주제、동력、제약인소
Changes of Higher Education Policy in UK after the War:Theme, Power and Restricting Factors
  • 万方数据
    湖南师范大学教育科学学报 호남사범대학교육과학학보
    JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCE OF HUNAN NORMAL UNIVERSITY
    2012年 1期 10-14 ,共5页

    粱淑红%蒲沿洲

    량숙홍%포연주

    扩张%科技教育%利益驱动%价值观冲突 擴張%科技教育%利益驅動%價值觀遲突
    확장%과기교육%이익구동%개치관충돌
    从核心议题、主要动力、制约政策变迁的因素3个方面入手,对英国二战后到20世纪90年代初的高等教育政策进行了深入剖析,为深刻认识二战后英国高等教育政策的发展变迁提供了新的视角.
    종핵심의제、주요동력、제약정책변천적인소3개방면입수,대영국이전후도20세기90년대초적고등교육정책진행료심입부석,위심각인식이전후영국고등교육정책적발전변천제공료신적시각.
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