河北师范大学学报（教育科学版）
河北師範大學學報（教育科學版）
하북사범대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF HEBEI NORMAL UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCE EDITION)
2012年
4期
59-61
,共3页
社区教育%社区教育活动特征%启示
社區教育%社區教育活動特徵%啟示
사구교육%사구교육활동특정%계시
日本是当今世界仍在实行社区教育制度的少数几个国家和地区之一,日本的社区教育与“社会教育”概念具有相似之处.大约400年前,日本的社区教育开始萌芽,自江户时代(1603年)起日本社区教育最早出现了“石门心学”和“报德教”的结社教育.至今日本的社区教育在基础理论研究,尤其是在理念提炼和深化方面,达到了相当高的水平.探讨日本社区教育实践,学习和借鉴其成功经验,有助于我国社区教育的改革与健康发展.
日本是噹今世界仍在實行社區教育製度的少數幾箇國傢和地區之一,日本的社區教育與“社會教育”概唸具有相似之處.大約400年前,日本的社區教育開始萌芽,自江戶時代(1603年)起日本社區教育最早齣現瞭“石門心學”和“報德教”的結社教育.至今日本的社區教育在基礎理論研究,尤其是在理唸提煉和深化方麵,達到瞭相噹高的水平.探討日本社區教育實踐,學習和藉鑒其成功經驗,有助于我國社區教育的改革與健康髮展.
일본시당금세계잉재실행사구교육제도적소수궤개국가화지구지일,일본적사구교육여“사회교육”개념구유상사지처.대약400년전,일본적사구교육개시맹아,자강호시대(1603년)기일본사구교육최조출현료“석문심학”화“보덕교”적결사교육.지금일본적사구교육재기출이론연구,우기시재이념제련화심화방면,체도료상당고적수평.탐토일본사구교육실천,학습화차감기성공경험,유조우아국사구교육적개혁여건강발전.
