信阳农业高等专科学校学报
信暘農業高等專科學校學報
신양농업고등전과학교학보
JOURNAL OF XINYANG AGRICULTURAL COLLEGE
2008年
2期
91-93
,共3页
建构主义%中介语%形成
建構主義%中介語%形成
건구주의%중개어%형성
建构主义理论强调学习个体在获取知识方面的主动建构作用,而学习环境下的四大要素,更是突出了建构主义在第二语言习得方面的积极作用,因为第二语言习得是学习者形成自己中介语的创造性过程,行之有效的建构主义理论为中介语的顺利过渡开辟了捷径.
建構主義理論彊調學習箇體在穫取知識方麵的主動建構作用,而學習環境下的四大要素,更是突齣瞭建構主義在第二語言習得方麵的積極作用,因為第二語言習得是學習者形成自己中介語的創造性過程,行之有效的建構主義理論為中介語的順利過渡開闢瞭捷徑.
건구주의이론강조학습개체재획취지식방면적주동건구작용,이학습배경하적사대요소,경시돌출료건구주의재제이어언습득방면적적겁작용,인위제이어언습득시학습자형성자기중개어적창조성과정,행지유효적건구주의이론위중개어적순리과도개벽료첩경.
