安庆师范学院学报（社会科学版）
安慶師範學院學報（社會科學版）
안경사범학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF ANQING TEACHERS COLLEGE(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2008年
12期
5-7,22
,共4页
优质教育%培养回应%教师责任%专业发展%核心课程
優質教育%培養迴應%教師責任%專業髮展%覈心課程
우질교육%배양회응%교사책임%전업발전%핵심과정
面对优质教育的需求,教师教育专业必须做出回应和变革,对专业的发展进行全方位的调整.从教师的责任与负重、教师专业发展的对策、教师教育类的核心课程体系构建和理论落实于实践等方面去进行学理上的解释、讨论与思考,提出教育的成功取决于更高的教师教育质量、教师培养的普及与提高并举、更新教师专业发展的理念、施行多元化的教师专业素养标准、以学科教学知识(PCK)为指导思想,构建教师专业化的核心知识体系、重新设计与规划教师专业发展的知识课程体系、教学第一线实践情境的支持.
麵對優質教育的需求,教師教育專業必鬚做齣迴應和變革,對專業的髮展進行全方位的調整.從教師的責任與負重、教師專業髮展的對策、教師教育類的覈心課程體繫構建和理論落實于實踐等方麵去進行學理上的解釋、討論與思攷,提齣教育的成功取決于更高的教師教育質量、教師培養的普及與提高併舉、更新教師專業髮展的理唸、施行多元化的教師專業素養標準、以學科教學知識(PCK)為指導思想,構建教師專業化的覈心知識體繫、重新設計與規劃教師專業髮展的知識課程體繫、教學第一線實踐情境的支持.
면대우질교육적수구,교사교육전업필수주출회응화변혁,대전업적발전진행전방위적조정.종교사적책임여부중、교사전업발전적대책、교사교육류적핵심과정체계구건화이론락실우실천등방면거진행학리상적해석、토론여사고,제출교육적성공취결우경고적교사교육질량、교사배양적보급여제고병거、경신교사전업발전적이념、시행다원화적교사전업소양표준、이학과교학지식(PCK)위지도사상,구건교사전업화적핵심지식체계、중신설계여규화교사전업발전적지식과정체계、교학제일선실천정경적지지.
