乐山师范学院学报
樂山師範學院學報
악산사범학원학보
JOURNAL OF LESHAN TEACHERS COLLEGE
2009年
5期
138-140
,共3页
化学教学%隐性知识%类型特征%高师生%共享研究
化學教學%隱性知識%類型特徵%高師生%共享研究
화학교학%은성지식%류형특정%고사생%공향연구
要提高高师学生的化学教学能力,必须加强化学教学显隐性知识的教学.文章就化学教学隐性知识的类型、特征进行了研究,并对如何实现高师生对隐性知识的共享提出了具体的共享模式和培养措施.
要提高高師學生的化學教學能力,必鬚加彊化學教學顯隱性知識的教學.文章就化學教學隱性知識的類型、特徵進行瞭研究,併對如何實現高師生對隱性知識的共享提齣瞭具體的共享模式和培養措施.
요제고고사학생적화학교학능력,필수가강화학교학현은성지식적교학.문장취화학교학은성지식적류형、특정진행료연구,병대여하실현고사생대은성지식적공향제출료구체적공향모식화배양조시.