听力学及言语疾病杂志
聽力學及言語疾病雜誌
은역학급언어질병잡지
JOURNAL OF AUDIOLOGY AND SPEECH PATHOLOGY
2011年
4期
319-322
,共4页
曾祥丽%黎志成%岑锦添%王树芳%李鹏%张革化
曾祥麗%黎誌成%岑錦添%王樹芳%李鵬%張革化
증상려%려지성%잠금첨%왕수방%리붕%장혁화
婴幼儿%听觉发育延迟%诊断%干预
嬰幼兒%聽覺髮育延遲%診斷%榦預
영유인%은각발육연지%진단%간예
目的 探讨婴幼儿听觉发育延迟的听力学特点及影响因素,为鉴别听觉发育延迟与永久性聋提供科学依据.方法 回顾性分析6例听觉发育延迟婴幼儿从发现听力障碍到听力转为正常的历次听力诊断情况,与同期诊断为永久性聋的婴幼儿历次听力诊断情况进行比较,分析听觉发育延迟婴幼儿的听力学特点.结果 ①听觉发育延迟婴幼儿在历次听力诊断中,听力逐渐好转,而永久性聋患儿听力始终无变化;②听觉发育延迟婴幼儿初次诊断为重度或极重度聋者,常同时伴有中耳病变;③听觉发育延迟婴幼儿初次诊断时双耳阈值差仅0～20 dB,而初次诊断双耳阈值差过大尤其是单耳极重度或重度聋对侧耳正常的单耳听力障碍者历次复诊患耳听力均无改善则可能为永久性聋;④早期助听干预可促进听觉发育延迟婴幼儿的听觉发育.结论 听力是否随婴幼儿月龄增大而好转、初次诊断重度或极重度聋是否伴有中耳积液、初诊时双耳阈值差是否≤20 dB是鉴别婴幼儿听觉发育延迟与永久性聋的重要依据;对可能为听觉发育延迟的患儿适时进行助听干预,可促进其听觉发育.
目的 探討嬰幼兒聽覺髮育延遲的聽力學特點及影響因素,為鑒彆聽覺髮育延遲與永久性聾提供科學依據.方法 迴顧性分析6例聽覺髮育延遲嬰幼兒從髮現聽力障礙到聽力轉為正常的歷次聽力診斷情況,與同期診斷為永久性聾的嬰幼兒歷次聽力診斷情況進行比較,分析聽覺髮育延遲嬰幼兒的聽力學特點.結果 ①聽覺髮育延遲嬰幼兒在歷次聽力診斷中,聽力逐漸好轉,而永久性聾患兒聽力始終無變化;②聽覺髮育延遲嬰幼兒初次診斷為重度或極重度聾者,常同時伴有中耳病變;③聽覺髮育延遲嬰幼兒初次診斷時雙耳閾值差僅0～20 dB,而初次診斷雙耳閾值差過大尤其是單耳極重度或重度聾對側耳正常的單耳聽力障礙者歷次複診患耳聽力均無改善則可能為永久性聾;④早期助聽榦預可促進聽覺髮育延遲嬰幼兒的聽覺髮育.結論 聽力是否隨嬰幼兒月齡增大而好轉、初次診斷重度或極重度聾是否伴有中耳積液、初診時雙耳閾值差是否≤20 dB是鑒彆嬰幼兒聽覺髮育延遲與永久性聾的重要依據;對可能為聽覺髮育延遲的患兒適時進行助聽榦預,可促進其聽覺髮育.
목적 탐토영유인은각발육연지적은역학특점급영향인소,위감별은각발육연지여영구성롱제공과학의거.방법 회고성분석6례은각발육연지영유인종발현은력장애도은력전위정상적력차은력진단정황,여동기진단위영구성롱적영유인력차은력진단정황진행비교,분석은각발육연지영유인적은역학특점.결과 ①은각발육연지영유인재력차은력진단중,은력축점호전,이영구성롱환인은력시종무변화;②은각발육연지영유인초차진단위중도혹겁중도롱자,상동시반유중이병변;③은각발육연지영유인초차진단시쌍이역치차부0～20 dB,이초차진단쌍이역치차과대우기시단이겁중도혹중도롱대측이정상적단이은력장애자력차복진환이은력균무개선칙가능위영구성롱;④조기조은간예가촉진은각발육연지영유인적은각발육.결론 은력시부수영유인월령증대이호전、초차진단중도혹겁중도롱시부반유중이적액、초진시쌍이역치차시부≤20 dB시감별영유인은각발육연지여영구성롱적중요의거;대가능위은각발육연지적환인괄시진행조은간예,가촉진기은각발육.
