中国校医
中國校醫
중국교의
CHINESE JOURNAL OF SCHOOL DOCTOR
2001年
1期
4-5
,共2页
郜艳晖%陈少贤%任亚琪%林国桢%陈兆荣
郜豔暉%陳少賢%任亞琪%林國楨%陳兆榮
고염휘%진소현%임아기%림국정%진조영
知识态度行为研究%性教育
知識態度行為研究%性教育
지식태도행위연구%성교육
目的 为有关部门制订中学生性健康教育内容提供依据.方法应用对数线形模型、多元方差分析、聚类分析、X2检验等统计方法分析性知识、性态度和性行为的相关关系.结果从数字角度表明性知识各内容、性知识和性态度、性态度和性行为间存在较强的相关关系.结论性健康知识教育内容设置时可突出重点,应重视性态度开放的学生,对其加强性道德观念教育.
目的 為有關部門製訂中學生性健康教育內容提供依據.方法應用對數線形模型、多元方差分析、聚類分析、X2檢驗等統計方法分析性知識、性態度和性行為的相關關繫.結果從數字角度錶明性知識各內容、性知識和性態度、性態度和性行為間存在較彊的相關關繫.結論性健康知識教育內容設置時可突齣重點,應重視性態度開放的學生,對其加彊性道德觀唸教育.
목적 위유관부문제정중학생성건강교육내용제공의거.방법응용대수선형모형、다원방차분석、취류분석、X2검험등통계방법분석성지식、성태도화성행위적상관관계.결과종수자각도표명성지식각내용、성지식화성태도、성태도화성행위간존재교강적상관관계.결론성건강지식교육내용설치시가돌출중점,응중시성태도개방적학생,대기가강성도덕관념교육.
