江西教育学院学报
江西教育學院學報
강서교육학원학보
JOURNAL OF JIANGXI INSTITUTE OF EDUCATION(SOCIAL SCIENCES)
2006年
4期
45-48
,共4页
言语%共情%倾听%鼓励%心理暗示
言語%共情%傾聽%鼓勵%心理暗示
언어%공정%경은%고려%심리암시
心理健康教育中的言语使用,需要充满智慧和科学人文关怀.通过恰当的共情、倾听、鼓励和心理暗示等特殊"言语"的交流与沟通,可以达到较好的心理健康教育的效果.
心理健康教育中的言語使用,需要充滿智慧和科學人文關懷.通過恰噹的共情、傾聽、鼓勵和心理暗示等特殊"言語"的交流與溝通,可以達到較好的心理健康教育的效果.
심리건강교육중적언어사용,수요충만지혜화과학인문관부.통과흡당적공정、경은、고려화심리암시등특수"언어"적교류여구통,가이체도교호적심리건강교육적효과.
