实验技术与管理
實驗技術與管理
실험기술여관리
EXPERIMENTAL TECHNOLOGY AND MANAGEMENT
2011年
5期
122-124
,共3页
姜延书%郝凯%孟东梅%谢朝阳%潘素昆
薑延書%郝凱%孟東梅%謝朝暘%潘素昆
강연서%학개%맹동매%사조양%반소곤
建构主义%支架式教学%国际贸易谈判
建構主義%支架式教學%國際貿易談判
건구주의%지가식교학%국제무역담판
运用建构主义理论及其倡导的支架式教学法,对国际贸易谈判开展实验教学提出了一套设计方案.把实验内容按标准化条款划分成6个相对独立的模块,按流程分为5个实验环节和6个谈判阶段.在此基础上,提出了情境体验式教学、竞赛式教学、六级阶梯教学等方法.实践证明了该方案的有效性及其推广价值.
運用建構主義理論及其倡導的支架式教學法,對國際貿易談判開展實驗教學提齣瞭一套設計方案.把實驗內容按標準化條款劃分成6箇相對獨立的模塊,按流程分為5箇實驗環節和6箇談判階段.在此基礎上,提齣瞭情境體驗式教學、競賽式教學、六級階梯教學等方法.實踐證明瞭該方案的有效性及其推廣價值.
운용건구주의이론급기창도적지가식교학법,대국제무역담판개전실험교학제출료일투설계방안.파실험내용안표준화조관화분성6개상대독립적모괴,안류정분위5개실험배절화6개담판계단.재차기출상,제출료정경체험식교학、경새식교학、륙급계제교학등방법.실천증명료해방안적유효성급기추엄개치.
