CAJ | 학술논문

目的:检验父亲参与教养问卷(IFI)中文版的信效度.方法:经原作者授权,将IFI译为中文版,包含26个条目.采用方便抽样选取871位儿童的父亲施测IFI,进行项目分析、探索性因素分析,验证性因素分析和内部一致性检验.同时施测自评抑郁量表(SDS)、自评焦虑量表(SAS)和婚姻质量问卷(ENRICH),以检验校标关联效度.4周后随机抽取30人再次测评LFI以检验其重测信度.结果:探索性因素分析提取4个因子,累计方差解释率为64.5％,验证性因素分析验证了4因素模型(x2/df=2.99,GFI =0.87,IFI =0.92,NNFI =0.91,CFl=0.92,RMSEA =0.07).父亲的IFI总分及各因子得分与SDS总分(r=-0.22～-0.34,P＜0.01)和SAS总分呈负相关(r=-0.17～-0.28,P＜0.01),与ENRICH 总分呈正相关(r =0.35～0.47,P＜0.01).整个量表的内部一致性信度为0.95,重测信度为0.84,4个分量表的内部一致性信度为0.74～0.91,重测信度为0.70～0.82.结论:IFI中文版具有较好的信效度,可用于我国关于父亲参与教养方面的研究.
목적:검험부친삼여교양문권(IFI)중문판적신효도.방법:경원작자수권,장IFI역위중문판,포함26개조목.채용방편추양선취871위인동적부친시측IFI,진행항목분석、탐색성인소분석,험증성인소분석화내부일치성검험.동시시측자평억욱량표(SDS)、자평초필량표(SAS)화혼인질량문권(ENRICH),이검험교표관련효도.4주후수궤추취30인재차측평LFI이검험기중측신도.결과:탐색성인소분석제취4개인자,루계방차해석솔위64.5％,험증성인소분석험증료4인소모형(x2/df=2.99,GFI =0.87,IFI =0.92,NNFI =0.91,CFl=0.92,RMSEA =0.07).부친적IFI총분급각인자득분여SDS총분(r=-0.22～-0.34,P＜0.01)화SAS총분정부상관(r=-0.17～-0.28,P＜0.01),여ENRICH 총분정정상관(r =0.35～0.47,P＜0.01).정개량표적내부일치성신도위0.95,중측신도위0.84,4개분량표적내부일치성신도위0.74～0.91,중측신도위0.70～0.82.결론:IFI중문판구유교호적신효도,가용우아국관우부친삼여교양방면적연구.