卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2005年
22期
124-126
,共3页
糖尿病%健康教育%预防%护理
糖尿病%健康教育%預防%護理
당뇨병%건강교육%예방%호리
已确诊的糖尿病患者血糖控制较差,不了解糖尿病的治疗措施及其预后,致使其患病后生理、心理、社会适应能力等受到影响[1].因此,增强糖尿病患者的自我管理能力,提高其生活质量和自我保健意识,是医务工作者面临的新课题.糖尿病患者健康教育尤为重要.高质量的健康教育将为患者提供最佳优质的护理服务.现介绍糖尿病教育的对象、内容和方式,供同行参考.
已確診的糖尿病患者血糖控製較差,不瞭解糖尿病的治療措施及其預後,緻使其患病後生理、心理、社會適應能力等受到影響[1].因此,增彊糖尿病患者的自我管理能力,提高其生活質量和自我保健意識,是醫務工作者麵臨的新課題.糖尿病患者健康教育尤為重要.高質量的健康教育將為患者提供最佳優質的護理服務.現介紹糖尿病教育的對象、內容和方式,供同行參攷.
이학진적당뇨병환자혈당공제교차,불료해당뇨병적치료조시급기예후,치사기환병후생리、심리、사회괄응능력등수도영향[1].인차,증강당뇨병환자적자아관리능력,제고기생활질량화자아보건의식,시의무공작자면림적신과제.당뇨병환자건강교육우위중요.고질량적건강교육장위환자제공최가우질적호리복무.현개소당뇨병교육적대상、내용화방식,공동행삼고.
