青岛大学师范学院学报
青島大學師範學院學報
청도대학사범학원학보
JOURNAL OF TEACHERS COLLEGE QINGDAO UNIVERSITY
2006年
2期
113-117
,共5页
中学语文教学%写作能力%作文教学%教学改革
中學語文教學%寫作能力%作文教學%教學改革
중학어문교학%사작능력%작문교학%교학개혁
作文教学改革是中学语文教学改革的重要组成部分.自新课程实施以来,作文教学取得了一定的成效,但仍有很多不尽如人意的地方.教师是新课程理念的实践者,要实现作文教学的最优化,应该提高教师自身写作能力、写作教学能力、编写配套的作文教学指导用书、构建科学的作文教学评价机制.
作文教學改革是中學語文教學改革的重要組成部分.自新課程實施以來,作文教學取得瞭一定的成效,但仍有很多不儘如人意的地方.教師是新課程理唸的實踐者,要實現作文教學的最優化,應該提高教師自身寫作能力、寫作教學能力、編寫配套的作文教學指導用書、構建科學的作文教學評價機製.
작문교학개혁시중학어문교학개혁적중요조성부분.자신과정실시이래,작문교학취득료일정적성효,단잉유흔다불진여인의적지방.교사시신과정이념적실천자,요실현작문교학적최우화,응해제고교사자신사작능력、사작교학능력、편사배투적작문교학지도용서、구건과학적작문교학평개궤제.
