延边教育学院学报
延邊教育學院學報
연변교육학원학보
JOUMAL OF YANBIAN INSTITUTE OF EDUCATION
2011年
3期
44-46
,共3页
手工教学%创造能力%培养%方法%途径
手工教學%創造能力%培養%方法%途徑
수공교학%창조능력%배양%방법%도경
手工教学是培养创造能力的最具成效的学科之一,是培养学生创造意识和创造能力的良好途径.在手工课教学中学生创造能力的培养可从以下几方面着手:激发学习兴趣,发掘创造动力；掌握丰富的知识,创设创造条件；鼓励创新,形成创造动力；建立正确的评价机制,促进创造能力；完善教学内容、方法,开发创造能力.
手工教學是培養創造能力的最具成效的學科之一,是培養學生創造意識和創造能力的良好途徑.在手工課教學中學生創造能力的培養可從以下幾方麵著手:激髮學習興趣,髮掘創造動力；掌握豐富的知識,創設創造條件；鼓勵創新,形成創造動力；建立正確的評價機製,促進創造能力；完善教學內容、方法,開髮創造能力.
수공교학시배양창조능력적최구성효적학과지일,시배양학생창조의식화창조능력적량호도경.재수공과교학중학생창조능력적배양가종이하궤방면착수:격발학습흥취,발굴창조동력；장악봉부적지식,창설창조조건；고려창신,형성창조동력；건립정학적평개궤제,촉진창조능력；완선교학내용、방법,개발창조능력.
