青年文学家
青年文學傢
청년문학가
THE YOUTH WRITERS
2011年
17期
168,171
,共2页
教师%人生境界%隐喻
教師%人生境界%隱喻
교사%인생경계%은유
本文试图以教师隐喻为切入点,探索隐喻背后所映射的教师的人生境界.不同的教师隐喻折射出完全不同的教育理念和教学方式,从而也体现出教师不同的人生境界.因此,研究教师隐喻,对反思教育理念、改进教学方式和提升教师的人生境界有特别重要的意义.
本文試圖以教師隱喻為切入點,探索隱喻揹後所映射的教師的人生境界.不同的教師隱喻摺射齣完全不同的教育理唸和教學方式,從而也體現齣教師不同的人生境界.因此,研究教師隱喻,對反思教育理唸、改進教學方式和提升教師的人生境界有特彆重要的意義.
본문시도이교사은유위절입점,탐색은유배후소영사적교사적인생경계.불동적교사은유절사출완전불동적교육이념화교학방식,종이야체현출교사불동적인생경계.인차,연구교사은유,대반사교육이념、개진교학방식화제승교사적인생경계유특별중요적의의.
