北京教育学院学报
北京教育學院學報
북경교육학원학보
JOURNAL OF BEIJING INSTITUTE OF EDUCATION
2005年
3期
75-77,82
,共4页
多种媒体学习资料%使用%分析
多種媒體學習資料%使用%分析
다충매체학습자료%사용%분석
现代远程教育中,教师与学生直接面对面的教授较少,主要通过制作多种媒体学习资料向学生提供学习服务,学生应用多种媒体学习资料进行自主学习.因此,为实现教学目标,保证教学质量,应调查多种媒体学习资料的应用状况、存在的问题及原因,掌握对其应用的规律,提高应用水平.向远程学习者提供丰富完备的学习资源和教学信息,建立良好的网络学习环境是提高学生素质的必要条件.
現代遠程教育中,教師與學生直接麵對麵的教授較少,主要通過製作多種媒體學習資料嚮學生提供學習服務,學生應用多種媒體學習資料進行自主學習.因此,為實現教學目標,保證教學質量,應調查多種媒體學習資料的應用狀況、存在的問題及原因,掌握對其應用的規律,提高應用水平.嚮遠程學習者提供豐富完備的學習資源和教學信息,建立良好的網絡學習環境是提高學生素質的必要條件.
현대원정교육중,교사여학생직접면대면적교수교소,주요통과제작다충매체학습자료향학생제공학습복무,학생응용다충매체학습자료진행자주학습.인차,위실현교학목표,보증교학질량,응조사다충매체학습자료적응용상황、존재적문제급원인,장악대기응용적규률,제고응용수평.향원정학습자제공봉부완비적학습자원화교학신식,건립량호적망락학습배경시제고학생소질적필요조건.
