职业技术教育
職業技術教育
직업기술교육
VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION
2010年
26期
50-52
,共3页
商务英语%教学模式%职业能力%自主学习%第二课堂%工学结合
商務英語%教學模式%職業能力%自主學習%第二課堂%工學結閤
상무영어%교학모식%직업능력%자주학습%제이과당%공학결합
高职商务英语教学模式改革是提高商务人才培养质量、实现商务英语人才培养目标的关键.在高职商务英语教学中,应贯穿"以学生为主体、以教师为主导"教学观,突出职业素质、实践能力的培养,推进第二课堂、学生自主学习和现代技术辅助教学,采取校企合作、订单培养、工学交替等形式,实现人才培养与企业需求"零距离"对接.
高職商務英語教學模式改革是提高商務人纔培養質量、實現商務英語人纔培養目標的關鍵.在高職商務英語教學中,應貫穿"以學生為主體、以教師為主導"教學觀,突齣職業素質、實踐能力的培養,推進第二課堂、學生自主學習和現代技術輔助教學,採取校企閤作、訂單培養、工學交替等形式,實現人纔培養與企業需求"零距離"對接.
고직상무영어교학모식개혁시제고상무인재배양질량、실현상무영어인재배양목표적관건.재고직상무영어교학중,응관천"이학생위주체、이교사위주도"교학관,돌출직업소질、실천능력적배양,추진제이과당、학생자주학습화현대기술보조교학,채취교기합작、정단배양、공학교체등형식,실현인재배양여기업수구"령거리"대접.
