化工时刊
化工時刊
화공시간
CHEMICAL INDUSTRY TIMES
2011年
6期
69-70
,共2页
实践性%教学改革%教学做一体化%基本技能
實踐性%教學改革%教學做一體化%基本技能
실천성%교학개혁%교학주일체화%기본기능
高等职业教育属于技术应用型教育,以提高学生的实践能力（或职业技术应用能力）为目标,通过具体的实践活动,提高学生实际操作能力和解决问题的能力.积极推动从计划培养向市场驱动的转变,从传统的学科型教育向社会需求方向转变,这是职业教育适应市场的趋势.学生只有通过具体的实践,才能加深对所学基础知识的理解；只有经历了实践的全过程,才能系统地掌握各个环节的基本技能.
高等職業教育屬于技術應用型教育,以提高學生的實踐能力（或職業技術應用能力）為目標,通過具體的實踐活動,提高學生實際操作能力和解決問題的能力.積極推動從計劃培養嚮市場驅動的轉變,從傳統的學科型教育嚮社會需求方嚮轉變,這是職業教育適應市場的趨勢.學生隻有通過具體的實踐,纔能加深對所學基礎知識的理解；隻有經歷瞭實踐的全過程,纔能繫統地掌握各箇環節的基本技能.
고등직업교육속우기술응용형교육,이제고학생적실천능력（혹직업기술응용능력）위목표,통과구체적실천활동,제고학생실제조작능력화해결문제적능력.적겁추동종계화배양향시장구동적전변,종전통적학과형교육향사회수구방향전변,저시직업교육괄응시장적추세.학생지유통과구체적실천,재능가심대소학기출지식적리해；지유경력료실천적전과정,재능계통지장악각개배절적기본기능.
