现代大学教育
現代大學教育
현대대학교육
MODERN UNIVERSITY EDUCATION
2009年
6期
39-43
,共5页
高等教育大众化%地区GDP与人均GDP%空间特征%城市化
高等教育大衆化%地區GDP與人均GDP%空間特徵%城市化
고등교육대음화%지구GDP여인균GDP%공간특정%성시화
教育与经济发展的阶段性适应特征是高等教育大众化理论中的重要内容.目前我国已全面进入大众化教育阶段,但经济和社会发展的不同水平决定了区域高等教育发展的不均衡,考察我国高等教育发展规模与经济发展的空间分布特征具有很强的现实意义.运用实证的研究方法和不同的指标分析,得出的结论和对策有:地区高等教育发展规模没有显示出东中西三大经济地域那样明显的差距,但两者存在着不协调性;高等教育发达程度和人均GDP呈显著性相关;高等教育发展离不开经济资源禀赋;城市化进程对高等教育具有巨大推动作用.
教育與經濟髮展的階段性適應特徵是高等教育大衆化理論中的重要內容.目前我國已全麵進入大衆化教育階段,但經濟和社會髮展的不同水平決定瞭區域高等教育髮展的不均衡,攷察我國高等教育髮展規模與經濟髮展的空間分佈特徵具有很彊的現實意義.運用實證的研究方法和不同的指標分析,得齣的結論和對策有:地區高等教育髮展規模沒有顯示齣東中西三大經濟地域那樣明顯的差距,但兩者存在著不協調性;高等教育髮達程度和人均GDP呈顯著性相關;高等教育髮展離不開經濟資源稟賦;城市化進程對高等教育具有巨大推動作用.
교육여경제발전적계단성괄응특정시고등교육대음화이론중적중요내용.목전아국이전면진입대음화교육계단,단경제화사회발전적불동수평결정료구역고등교육발전적불균형,고찰아국고등교육발전규모여경제발전적공간분포특정구유흔강적현실의의.운용실증적연구방법화불동적지표분석,득출적결론화대책유:지구고등교육발전규모몰유현시출동중서삼대경제지역나양명현적차거,단량자존재착불협조성;고등교육발체정도화인균GDP정현저성상관;고등교육발전리불개경제자원품부;성시화진정대고등교육구유거대추동작용.
