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OCCUPATION
2011年
33期
119-119
,共1页
《金属材料与热处理》%课程实践%“一体化”%教学模式%应用%基础知识%日常生活%新名词
《金屬材料與熱處理》%課程實踐%“一體化”%教學模式%應用%基礎知識%日常生活%新名詞
《금속재료여열처리》%과정실천%“일체화”%교학모식%응용%기출지식%일상생활%신명사
多数学生在学习《金属材料与热处理》课程时都会感到比较难,这与这门课的特点有关。该课程主要有以下几个特点。一是内容庞杂、理论性强、名词概念多。它涉及多方面的基础知识,如物理学、化学、力学、材料学及工艺学等,是一门综合性很强的课程,涉及大量较抽象的新概念、新名词,这给初学者带来较大的困难。二是课程实践性强,与日常生活、
多數學生在學習《金屬材料與熱處理》課程時都會感到比較難,這與這門課的特點有關。該課程主要有以下幾箇特點。一是內容龐雜、理論性彊、名詞概唸多。它涉及多方麵的基礎知識,如物理學、化學、力學、材料學及工藝學等,是一門綜閤性很彊的課程,涉及大量較抽象的新概唸、新名詞,這給初學者帶來較大的睏難。二是課程實踐性彊,與日常生活、
다수학생재학습《금속재료여열처리》과정시도회감도비교난,저여저문과적특점유관。해과정주요유이하궤개특점。일시내용방잡、이론성강、명사개념다。타섭급다방면적기출지식,여물이학、화학、역학、재료학급공예학등,시일문종합성흔강적과정,섭급대량교추상적신개념、신명사,저급초학자대래교대적곤난。이시과정실천성강,여일상생활、