宿州学院学报
宿州學院學報
숙주학원학보
JOURNAL OF SUZHOU COLLEGE
2007年
1期
163-164,162
,共3页
金工实习%钣盒成型%焊接
金工實習%鈑盒成型%銲接
금공실습%판합성형%한접
为改变传统的金工实习重"制造",轻"设计"的弊端,培养学生系统完整的机械制递加工工艺意识和创新思维、创新能力,在焊接实习中增加了钣金成型、铁艺制作等内容,让学生在实习老师的指导下自主进行产品的创意设计、自行决定工艺流程、自觉运用加工工艺,不仅调动了学生实习的积极性、主动性,弥补了传统盒工实习的不足.而且,学生的创新思维、创新能力和综合动手能力都得到了锻炼和提高.
為改變傳統的金工實習重"製造",輕"設計"的弊耑,培養學生繫統完整的機械製遞加工工藝意識和創新思維、創新能力,在銲接實習中增加瞭鈑金成型、鐵藝製作等內容,讓學生在實習老師的指導下自主進行產品的創意設計、自行決定工藝流程、自覺運用加工工藝,不僅調動瞭學生實習的積極性、主動性,瀰補瞭傳統盒工實習的不足.而且,學生的創新思維、創新能力和綜閤動手能力都得到瞭鍛煉和提高.
위개변전통적금공실습중"제조",경"설계"적폐단,배양학생계통완정적궤계제체가공공예의식화창신사유、창신능력,재한접실습중증가료판금성형、철예제작등내용,양학생재실습로사적지도하자주진행산품적창의설계、자행결정공예류정、자각운용가공공예,불부조동료학생실습적적겁성、주동성,미보료전통합공실습적불족.이차,학생적창신사유、창신능력화종합동수능력도득도료단련화제고.
