中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2011年
31期
222
,共1页
固定调%首调%思维堆习惯%想象
固定調%首調%思維堆習慣%想象
고정조%수조%사유퇴습관%상상
调式思维方式在学习视唱上意义重大.每种教学方式所体现出来的侧重点是不一样的.固定唱名法的优势在于能够培养学生的绝对音准,科学地诠释世界各国的音乐作品.而首调唱名法在我国有广泛的群众基础,对于普通大众学习音乐提供了便利,我国的视唱教学如何深入下去,本文给出了一些建议.
調式思維方式在學習視唱上意義重大.每種教學方式所體現齣來的側重點是不一樣的.固定唱名法的優勢在于能夠培養學生的絕對音準,科學地詮釋世界各國的音樂作品.而首調唱名法在我國有廣汎的群衆基礎,對于普通大衆學習音樂提供瞭便利,我國的視唱教學如何深入下去,本文給齣瞭一些建議.
조식사유방식재학습시창상의의중대.매충교학방식소체현출래적측중점시불일양적.고정창명법적우세재우능구배양학생적절대음준,과학지전석세계각국적음악작품.이수조창명법재아국유엄범적군음기출,대우보통대음학습음악제공료편리,아국적시창교학여하심입하거,본문급출료일사건의.
