CAJ | 학술논문

语言是促进人的心智发展的重要工具,思维活动是智力活动的主要内容.外语教学需要服务于提升学生多元思维方式和思维认知能力等内在目标.外语教学中的思维教学受学生中介语水平、母语思维和文化差异等多种因素影响.教学中要将思维策略和思维技能教学融入到日常教学内容中,基于主题和内容,输入与输出结合,进行综合教学,通过思考、讨论和交流,以口头或书面陈述、辩论等言语表达训练等形式帮助学生构建内部言语思维和外部言语表达的通达能力.
어언시촉진인적심지발전적중요공구,사유활동시지력활동적주요내용.외어교학수요복무우제승학생다원사유방식화사유인지능력등내재목표.외어교학중적사유교학수학생중개어수평、모어사유화문화차이등다충인소영향.교학중요장사유책략화사유기능교학융입도일상교학내용중,기우주제화내용,수입여수출결합,진행종합교학,통과사고、토론화교류,이구두혹서면진술、변론등언어표체훈련등형식방조학생구건내부언어사유화외부언어표체적통체능력.