河北体育学院学报
河北體育學院學報
하북체육학원학보
JOURNAL OF HEBEI INSTITUTE OF PHYSICAL EDUCATION
2002年
2期
34-35,60
,共3页
普通高校%体育教学%综合能力
普通高校%體育教學%綜閤能力
보통고교%체육교학%종합능력
通过对普通高校传统体育教学普遍存在的重"实践活动"轻"理论知识",重"应试体育"轻"过程体育",重"竞技标准"轻"生理指标"等问题的分析,提出了普通高校体育教学改革要以增强大学生体育意识,提高体育能力,养成体育锻炼的习惯,形成终身体育价值观为目的,树立"健康第一"的指导思想.做到以人为本,以学生为主体,让学生获得"生动、活泼、主动"的发展,使体育教育成为学生培养积极自主的意志品质和健全人格、正确认识和参与人际关系的重要方式,充分落实体育教育对学生综合能力的培养.
通過對普通高校傳統體育教學普遍存在的重"實踐活動"輕"理論知識",重"應試體育"輕"過程體育",重"競技標準"輕"生理指標"等問題的分析,提齣瞭普通高校體育教學改革要以增彊大學生體育意識,提高體育能力,養成體育鍛煉的習慣,形成終身體育價值觀為目的,樹立"健康第一"的指導思想.做到以人為本,以學生為主體,讓學生穫得"生動、活潑、主動"的髮展,使體育教育成為學生培養積極自主的意誌品質和健全人格、正確認識和參與人際關繫的重要方式,充分落實體育教育對學生綜閤能力的培養.
통과대보통고교전통체육교학보편존재적중"실천활동"경"이론지식",중"응시체육"경"과정체육",중"경기표준"경"생리지표"등문제적분석,제출료보통고교체육교학개혁요이증강대학생체육의식,제고체육능력,양성체육단련적습관,형성종신체육개치관위목적,수립"건강제일"적지도사상.주도이인위본,이학생위주체,양학생획득"생동、활발、주동"적발전,사체육교육성위학생배양적겁자주적의지품질화건전인격、정학인식화삼여인제관계적중요방식,충분락실체육교육대학생종합능력적배양.
