西北工业大学学报（社会科学版）
西北工業大學學報（社會科學版）
서북공업대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF NORTHWESTERN POLYTECHNICAL UNIVERSITY (SOCIAL SCIENCES）
2009年
1期
48-51,58
,共5页
德英汉%对比分析%德语学习者%重要作用
德英漢%對比分析%德語學習者%重要作用
덕영한%대비분석%덕어학습자%중요작용
中国德语学习者在学习德语的过程中不仅受到汉语,也受到来自英语的促进和干扰作用,因此教师在授课的过程中要有意识地对德英汉三种语言在语音、词汇、语法等方面进行对比分析,使德语学习者从一开始就明了英汉对德语学习的正负影响,变枯燥的语言学习为快乐的对比分析,减少英汉语对德语学习的干扰,从而促进德语学习.
中國德語學習者在學習德語的過程中不僅受到漢語,也受到來自英語的促進和榦擾作用,因此教師在授課的過程中要有意識地對德英漢三種語言在語音、詞彙、語法等方麵進行對比分析,使德語學習者從一開始就明瞭英漢對德語學習的正負影響,變枯燥的語言學習為快樂的對比分析,減少英漢語對德語學習的榦擾,從而促進德語學習.
중국덕어학습자재학습덕어적과정중불부수도한어,야수도래자영어적촉진화간우작용,인차교사재수과적과정중요유의식지대덕영한삼충어언재어음、사회、어법등방면진행대비분석,사덕어학습자종일개시취명료영한대덕어학습적정부영향,변고조적어언학습위쾌악적대비분석,감소영한어대덕어학습적간우,종이촉진덕어학습.
