中国高校科技
中國高校科技
중국고교과기
Chinese University Science & Technology
2012年
8期
75-76
,共2页
挑战杯%人才培养%成果转化%科教融合
挑戰杯%人纔培養%成果轉化%科教融閤
도전배%인재배양%성과전화%과교융합
我国现有人才培养模式虽对学生创新能力培养有所重视,但对创新意识、创新精神的培养仍关注不够,需要探索更加合理的创新型人才培养模式.井冈山大学依托网络研究性学习模式平台,通过构建基于“挑战杯”的科教融合的创新型人才培养模式,探索出适合地方高校培养创新型人才的新途径.
我國現有人纔培養模式雖對學生創新能力培養有所重視,但對創新意識、創新精神的培養仍關註不夠,需要探索更加閤理的創新型人纔培養模式.井岡山大學依託網絡研究性學習模式平檯,通過構建基于“挑戰杯”的科教融閤的創新型人纔培養模式,探索齣適閤地方高校培養創新型人纔的新途徑.
아국현유인재배양모식수대학생창신능력배양유소중시,단대창신의식、창신정신적배양잉관주불구,수요탐색경가합리적창신형인재배양모식.정강산대학의탁망락연구성학습모식평태,통과구건기우“도전배”적과교융합적창신형인재배양모식,탐색출괄합지방고교배양창신형인재적신도경.
