全科护理
全科護理
전과호리
FAMILY NURSE
2011年
23期
2133-2134
,共2页
大学生%性观念%性教育
大學生%性觀唸%性教育
대학생%성관념%성교육
[目的]调查大学生的性观念及性态度,为性健康教育提供参考.[方法] 采用自行设计的性知识调查表,对2010年选修性健康教育课的480名大学生进行性生理心理知识、性观念、性道德、性取向等进行调查,并对调查结果进行分析.[结果]大学生获取性知识的主要来源:网络40.62%,报刊、杂志37.50%,其他21.88%;对婚前性行为赞同为37.92%,对婚前性行为反对为27.50%,对婚前性行为无所谓为34.58%;约有50.42%的大学生有恋爱史;有同居史大学生约有38.75%;55.00%的大学生愿意自然随意参与讨论、谈论性话题.[结论]大学生缺乏正规渠道的性教育,对性知识有不同程度的了解,适时、适度、适量对大学生进行性教育可以及时解除其性困惑,培养其开明、负责的性态度.
[目的]調查大學生的性觀唸及性態度,為性健康教育提供參攷.[方法] 採用自行設計的性知識調查錶,對2010年選脩性健康教育課的480名大學生進行性生理心理知識、性觀唸、性道德、性取嚮等進行調查,併對調查結果進行分析.[結果]大學生穫取性知識的主要來源:網絡40.62%,報刊、雜誌37.50%,其他21.88%;對婚前性行為讚同為37.92%,對婚前性行為反對為27.50%,對婚前性行為無所謂為34.58%;約有50.42%的大學生有戀愛史;有同居史大學生約有38.75%;55.00%的大學生願意自然隨意參與討論、談論性話題.[結論]大學生缺乏正規渠道的性教育,對性知識有不同程度的瞭解,適時、適度、適量對大學生進行性教育可以及時解除其性睏惑,培養其開明、負責的性態度.
[목적]조사대학생적성관념급성태도,위성건강교육제공삼고.[방법] 채용자행설계적성지식조사표,대2010년선수성건강교육과적480명대학생진행성생리심리지식、성관념、성도덕、성취향등진행조사,병대조사결과진행분석.[결과]대학생획취성지식적주요래원:망락40.62%,보간、잡지37.50%,기타21.88%;대혼전성행위찬동위37.92%,대혼전성행위반대위27.50%,대혼전성행위무소위위34.58%;약유50.42%적대학생유연애사;유동거사대학생약유38.75%;55.00%적대학생원의자연수의삼여토론、담론성화제.[결론]대학생결핍정규거도적성교육,대성지식유불동정도적료해,괄시、괄도、괄량대대학생진행성교육가이급시해제기성곤혹,배양기개명、부책적성태도.
