2015년 “诗意语文”:让语文走出窘境 “詩意語文”:讓語文走齣窘境 “시의어문”:양어문주출군경

2015년 《短歌行》涵咏品赏式教学设计 《短歌行》涵詠品賞式教學設計 《단가행》함영품상식교학설계

2012년 关注社会，关注身边的变化和发展——全国新课程高考作文例评 關註社會，關註身邊的變化和髮展——全國新課程高攷作文例評 관주사회，관주신변적변화화발전——전국신과정고고작문례평

2011년 《窦娥冤》与“东海孝妇” 《竇娥冤》與“東海孝婦” 《두아원》여“동해효부”

2009년 接受美学与语文阅读教学 接受美學與語文閱讀教學 접수미학여어문열독교학

2007년 新课标下的"大语文教育" 新課標下的"大語文教育" 신과표하적"대어문교육"

2005년 高中语文综合素质训练的"对话"策略 高中語文綜閤素質訓練的"對話"策略 고중어문종합소질훈련적"대화"책략

2005년 写作创新离不开与文本的对话 寫作創新離不開與文本的對話 사작창신리불개여문본적대화

2004년 富有诗意的心灵对话 富有詩意的心靈對話 부유시의적심령대화