井冈山医专学报
井岡山醫專學報
정강산의전학보
JOURNAL OF JINGGANGSHAN MEDICAL COLLEGE
2005年
2期
33-34
,共2页
研究性学习%教学法%合作学习%评价
研究性學習%教學法%閤作學習%評價
연구성학습%교학법%합작학습%평개
目的探讨如何更好地指导学生开展研究性学习.方法总结在指导学生研究性学习过程中出现的"误区"及对策.结果在研究性学习过程中,指导老师应该明确开展研究性学习的目的,充分发挥学生的主体作用,加强学生的责任意识教育,研究性学习应该面向全体学生并选择科学、有效的评价方法.结论教师在指导学生研究性学习过程中,应该避免误区,才不会背离研究性学习的方向,才能充分的体现研究性学习的价值.
目的探討如何更好地指導學生開展研究性學習.方法總結在指導學生研究性學習過程中齣現的"誤區"及對策.結果在研究性學習過程中,指導老師應該明確開展研究性學習的目的,充分髮揮學生的主體作用,加彊學生的責任意識教育,研究性學習應該麵嚮全體學生併選擇科學、有效的評價方法.結論教師在指導學生研究性學習過程中,應該避免誤區,纔不會揹離研究性學習的方嚮,纔能充分的體現研究性學習的價值.
목적탐토여하경호지지도학생개전연구성학습.방법총결재지도학생연구성학습과정중출현적"오구"급대책.결과재연구성학습과정중,지도로사응해명학개전연구성학습적목적,충분발휘학생적주체작용,가강학생적책임의식교육,연구성학습응해면향전체학생병선택과학、유효적평개방법.결론교사재지도학생연구성학습과정중,응해피면오구,재불회배리연구성학습적방향,재능충분적체현연구성학습적개치.
