长春教育学院学报
長春教育學院學報
장춘교육학원학보
JOURNAL OF CHANGCHUN EDUCATION INSTITUTE
2005年
4期
66-68
,共3页
文化%母语%第二语言%母语文化%第二语言文化
文化%母語%第二語言%母語文化%第二語言文化
문화%모어%제이어언%모어문화%제이어언문화
幼儿的双语教育问题是当今知识界关注的中心,把语言的学习与文化联系起来,从文化的视角来思考幼儿的双语教育,就要正确认识和处理好语言与文化的关系、母语与第二语言的关系、母语文化与第二语言文化引入之间的关系.
幼兒的雙語教育問題是噹今知識界關註的中心,把語言的學習與文化聯繫起來,從文化的視角來思攷幼兒的雙語教育,就要正確認識和處理好語言與文化的關繫、母語與第二語言的關繫、母語文化與第二語言文化引入之間的關繫.
유인적쌍어교육문제시당금지식계관주적중심,파어언적학습여문화련계기래,종문화적시각래사고유인적쌍어교육,취요정학인식화처리호어언여문화적관계、모어여제이어언적관계、모어문화여제이어언문화인입지간적관계.
