攀枝花学院学报
攀枝花學院學報
반지화학원학보
JOURNAL OF PANZHIHUA UNIVERSITY
2010年
5期
102-106
,共5页
学习型社会%"钒钛之都"%远程教育%研究
學習型社會%"釩鈦之都"%遠程教育%研究
학습형사회%"범태지도"%원정교육%연구
21世纪是知识经济社会,实现资源型城市永续发展的唯一途径是既要发展资源产业经济,又要大力推进学习型社会建设,全面提升市民学习力,形成资源经济、人力资本、社会文明、环境优化的和谐发展.本研究以攀枝花市市情为起点,探讨了运用远程教育推进"钒钛之都"学习型社会建设的必然性,以及"钒钛之都"学习型社会的目标内涵、远程教育系统、远程教育力量、远程学习样板等问题,既为攀枝花市政府决策提供参考意见,也为地级城市推进学习型社会建设提供研究思路.
21世紀是知識經濟社會,實現資源型城市永續髮展的唯一途徑是既要髮展資源產業經濟,又要大力推進學習型社會建設,全麵提升市民學習力,形成資源經濟、人力資本、社會文明、環境優化的和諧髮展.本研究以攀枝花市市情為起點,探討瞭運用遠程教育推進"釩鈦之都"學習型社會建設的必然性,以及"釩鈦之都"學習型社會的目標內涵、遠程教育繫統、遠程教育力量、遠程學習樣闆等問題,既為攀枝花市政府決策提供參攷意見,也為地級城市推進學習型社會建設提供研究思路.
21세기시지식경제사회,실현자원형성시영속발전적유일도경시기요발전자원산업경제,우요대력추진학습형사회건설,전면제승시민학습력,형성자원경제、인력자본、사회문명、배경우화적화해발전.본연구이반지화시시정위기점,탐토료운용원정교육추진"범태지도"학습형사회건설적필연성,이급"범태지도"학습형사회적목표내함、원정교육계통、원정교육역량、원정학습양판등문제,기위반지화시정부결책제공삼고의견,야위지급성시추진학습형사회건설제공연구사로.
