西北医学教育
西北醫學教育
서북의학교육
NORTHWEST MEDICAL EDUCATION
2010年
6期
1192-1194
,共3页
实验教学%学分制%医学教育
實驗教學%學分製%醫學教育
실험교학%학분제%의학교육
基础医学实验教学学分制改革是加强高校实验室建设和实验教学改革的一项创新性工作.实验教学实行学分制管理能够充分调动学生的积极性和自主性,有利于培养学生的终身学习能力、批判性思维能力和创新能力.本文概述了学分制的起源、实验教学学分制实施过程中存在的问题,以及基本思路和采取的措施.
基礎醫學實驗教學學分製改革是加彊高校實驗室建設和實驗教學改革的一項創新性工作.實驗教學實行學分製管理能夠充分調動學生的積極性和自主性,有利于培養學生的終身學習能力、批判性思維能力和創新能力.本文概述瞭學分製的起源、實驗教學學分製實施過程中存在的問題,以及基本思路和採取的措施.
기출의학실험교학학분제개혁시가강고교실험실건설화실험교학개혁적일항창신성공작.실험교학실행학분제관리능구충분조동학생적적겁성화자주성,유리우배양학생적종신학습능력、비판성사유능력화창신능력.본문개술료학분제적기원、실험교학학분제실시과정중존재적문제,이급기본사로화채취적조시.
