西南大学学报（社会科学版）
西南大學學報（社會科學版）
서남대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF SOUTHWEST UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2011年
2期
112-116
,共5页
宏观经济学%IS-LM模型%教学范式%改革
宏觀經濟學%IS-LM模型%教學範式%改革
굉관경제학%IS-LM모형%교학범식%개혁
充分注意到了西方宏观经济学的新发展及前沿研究成果,对以IS-LM模型为中心的传统宏观经济学的传统教学范式进行评价,指出其存在的致命缺陷,并提供了对现行教学范式的新改进,即推荐最优化IS-LM模型作为教学研究和教材编写的可供选择的方式,以使得宏观经济学课堂教学可以反映理论新进展,并为学生进一步的学习和科学研究打下扎实的理论基础.
充分註意到瞭西方宏觀經濟學的新髮展及前沿研究成果,對以IS-LM模型為中心的傳統宏觀經濟學的傳統教學範式進行評價,指齣其存在的緻命缺陷,併提供瞭對現行教學範式的新改進,即推薦最優化IS-LM模型作為教學研究和教材編寫的可供選擇的方式,以使得宏觀經濟學課堂教學可以反映理論新進展,併為學生進一步的學習和科學研究打下扎實的理論基礎.
충분주의도료서방굉관경제학적신발전급전연연구성과,대이IS-LM모형위중심적전통굉관경제학적전통교학범식진행평개,지출기존재적치명결함,병제공료대현행교학범식적신개진,즉추천최우화IS-LM모형작위교학연구화교재편사적가공선택적방식,이사득굉관경제학과당교학가이반영이론신진전,병위학생진일보적학습화과학연구타하찰실적이론기출.
