倪佳佳 倪佳佳
예가가
2016년 合作学习下的教师角色定位 閤作學習下的教師角色定位 합작학습하적교사각색정위
2015년 microRNA-709负性调控线粒体功能参与肾小管上皮细胞损伤 microRNA-709負性調控線粒體功能參與腎小管上皮細胞損傷 microRNA-709부성조공선립체공능삼여신소관상피세포손상
2012년 局级党委理论学习中心组建设的探索与实践 跼級黨委理論學習中心組建設的探索與實踐 국급당위이론학습중심조건설적탐색여실천
2012년 2012年报纸内容创新榜和遗憾榜 2012年報紙內容創新榜和遺憾榜 2012년보지내용창신방화유감방
2012년 从“小跑腿”到“代言人” 從“小跑腿”到“代言人” 종“소포퇴”도“대언인”
2011년 新世纪高校文学理论教材建设巡礼 新世紀高校文學理論教材建設巡禮 신세기고교문학이론교재건설순례
2011년 2011年报纸内容创新榜和遗憾榜 2011年報紙內容創新榜和遺憾榜 2011년보지내용창신방화유감방
2011년 为民争利,不见成效不罢休 為民爭利,不見成效不罷休 위민쟁리,불견성효불파휴
2011년 试点先行全市推广集中整治初见成效 試點先行全市推廣集中整治初見成效 시점선행전시추엄집중정치초견성효
2011년 数百渔民"水上漂"急盼上岸安个家 數百漁民"水上漂"急盼上岸安箇傢 수백어민"수상표"급반상안안개가