教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2011年
28期
131
,共1页
高效课堂%"预学导航"%唤醒%引路
高效課堂%"預學導航"%喚醒%引路
고효과당%"예학도항"%환성%인로
教师都知道,当前的教育改革势在必行,我市的高效课堂活动也正在如火如荼,“预学导航”的教学模式要求改变以前的我们已经得心应手的旧的教学模式,对我们教师提出了全方位的新的要求,部分教师短期内很不适应,感受到了教学方式转变带来的短期震痛,产生了困惑与不理解,甚至是排斥.教师在课堂上的真正使命是唤醒和引路,教师应以“不教”为理想.
教師都知道,噹前的教育改革勢在必行,我市的高效課堂活動也正在如火如荼,“預學導航”的教學模式要求改變以前的我們已經得心應手的舊的教學模式,對我們教師提齣瞭全方位的新的要求,部分教師短期內很不適應,感受到瞭教學方式轉變帶來的短期震痛,產生瞭睏惑與不理解,甚至是排斥.教師在課堂上的真正使命是喚醒和引路,教師應以“不教”為理想.
교사도지도,당전적교육개혁세재필행,아시적고효과당활동야정재여화여도,“예학도항”적교학모식요구개변이전적아문이경득심응수적구적교학모식,대아문교사제출료전방위적신적요구,부분교사단기내흔불괄응,감수도료교학방식전변대래적단기진통,산생료곤혹여불리해,심지시배척.교사재과당상적진정사명시환성화인로,교사응이“불교”위이상.
